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最后灵光一闪想
了解法,然后好不容易
了
来,当时还觉得自己很
,毕竟证明过程确实很巧妙,我估计全班都没几个
来的。结果今天尹陌上去刷刷刷想都不带想地就写完了,这就是我和北大的差距吗?女生们更是一个个都已经满脸崇拜的表情了。
让老王都没有再继续讲一遍的必要。所以非常神奇的,今天老王没有拖堂,之后的老师们不知
是不是听说了这件事,有一个算一个,全都喜
尹陌的名让他回答问题。
让一众酸了一整天的男生们都不
陆老师还站在讲台上就有一个算一个满面红光,笑得贼开心。“笑什么笑?你自己默
来的还没人家多呢!”
之后改成2人一桌,4个大组,
情况我今天排好了之后会打印
来贴在这里,所以大家可以提前准备一下,把书和杂
都收拾一下,听到没有?”
不过他还是上台去了,看了
题目,然后想都没怎么想就直接开始写来起来,写的时候还会顿一下稍微算一算然后继续写下一步,最后几乎没遇到什么障碍的就把整
题给写完了,老王脸上满是赞扬之
。
男生中成绩好些的就一脸挫败,成绩差些的则是一脸不屑,一副“会读书有个
用”的样
。
不过下午他就用实力证明了这件事,琵琶行的默写,他写了一段半就死活想不起来后面的了。
陆老师没好气地
了其中一人说了他一顿,然后拿
课本来讲课,由于语文不太需要一整年来复习的缘故,我们学校传统一般是五个学期上完六本书的内容。
居然还是没有
声,就在我心里期待着
上就要上演的陆老师大战转学生的戏码时,陆老师居然只是对着我
后的尹陌
言又止,最后
笑着微微
了
,然后就走了!凭什么?
拍着手说:“不错,不愧是北大的学生,解答得很漂亮,你们有谁没看懂的么?”我看了
自己的作业,这
题昨天我想了
久的。
我苦着脸,等到陆老师稍微走远了一些后就又停下了嘴,没打算再读了,刚才估计是陆老师想斥责一下尹陌的。
“诶…”大家都有些不情愿,换座位是一件很麻烦的事,因为教室里空间有限,基本都要先把一个大组的桌
搬
去。
然后基本上他都可以顺利解决,只有英语课的那些阅读题确实不是可以一下
想
答案的,所以让他逃过一劫。
我也不想再听他的鬼话了,他这就跟叶问说“每位师傅都各有长短,他每样都会一
一样”是亿
吧!
尹陌的证明过程写得很详细,也很简单易懂,本
这
题就是解法比较巧妙而已,自己想很难想到,但是看到答案后会发现也就那么回事,所以大家基本上都看懂了。
不对,应该是失去了一次装
机会。尼玛,说好的两年没用过,都忘记得差不多了呢?尹陌不好意思地笑笑,说:“你们这才刚开始复习,题目都是比较简单的,我比你们多复习过一
,题目也
了不少,这些题目都是我以前见过差不多的的,我现在去考语文肯定考不过你们。”
然后其他组的换好位置后再又搬
来,而且还会有人东西落了或者
丢不要的杂
,最后又得大扫除。
但是又想到这人曾经
考考上了北大…反正陆老师自己应该是没教
来过北大学生的,咱们学校已经好几年没有
过北大学生了。
那时候陆老师还年轻,也不可能当
三的班主任…所以陆老师没有什么立场来指导尹陌的学习方式,所以又
生生憋了回去。
第一节课是数学课,主要是讲昨天布置的家
作业的试卷,老王先是把选择填空题的答案对了一下,然后挑着后面几个稍微难一些的讲了下,然后就直接
到大题去了。
而且有时候陆老师会刻意给人调换同桌,让那些玩熟了喜
一起讲小话的人分开坐,总之就是两个字,麻烦。
难得见到陆老师吃一次瘪的我暗暗发笑,有些遗憾没有提前
好准备把刚才陆老师吃瘪的样
拍下来,这可比陆老师
人的样
可还稀有啊!早读时间只有25分钟,开了个小班会然后陆老师又绕教室转了一圈后,下课铃就响了,很快就要
第一节课,陆老师站在讲台上拍了拍手。
也不知
他在想啥,居然
了尹陌的名让他来讲解最后一
题。尹陌突然被
到,一脸懵
,他昨天晚上刚来,所以自然也没有
过这个作业。
然后说:“今天放学后大家留一下,咱们班现在多了一个人,变成了52个,所以我准备重新排一下位置。
不过在陆老师的
视下,再不情愿也只能回答听到了,而且太过
烈的反抗还会让尹陌觉得是他的原因麻烦了大家,所以女生们很快就反过来声讨起那些不情愿的男生。