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得何平一阵舒服,此时,陆陆续续有学生走
了教室,依旧是背心超短裙的董
走
来,走到了何平的
边。
但对何平来说却是很
的事。早晨,何平早早的来到了教室,看到教室里只有那位文静的班长,吴诗雅。于是,何平走了过去,笑意满满的说:“班长,还记得我们的约定吗?”
然后钻
了何平所在的课桌之下。何平见吴诗雅
好了准备,桌坐在了自己的位
上,并要求吴诗雅亲自将他的
释放
来,并
行
加
。
端木菲儿看着这位女仆,一脸大小
才有的表情,
了
,便让何平跟随,向房间走去。
由于吴诗雅的
已经属于何平(这是吴诗雅抹不去的通),因此,吴诗雅也不敢违抗何平的命令,小手解开了
带,拉下拉链,放
了
。
董
看见在何平双
之间不断卖力的班长,并没有
到有什么疑惑,毕竟这是和何平有关的事,然后,从包里拿
书准备上课。吴诗雅卖力地
着。
看到吴诗雅的座位空着,问:“嗯?班长哪去了?”听到自己的名字,吴诗雅显然有些心虚,但
中的动作却没有一丝停歇。“老师,班长刚才被校长叫走了!”何平在此时及时的回答
。
老师听了,也就不再询问,开始讲课。何平见老师已经
正轨,低下
,笑意满满看了一
吴诗雅,彷佛在暗示着什么。吴诗雅无辜的看着何平的
睛,彷佛明白了什么,开始更加卖力的
起来。
突然,何平的下
一阵颤抖,直接将大量的
轰
了吴诗雅嘴里。吴诗雅也没料到此时,大量的
将吴诗雅的脸
挤得鼓鼓的,甚至还不断的溢
,顺着下
,滴落在了吴诗雅的丰
上。
一路上不断有女仆问好,端木菲儿也没有变化,完全让人无法将刚才
妇般的姿态和她联系起来。
也不敢抬
看何平,这时,何平对吴诗雅说:“用手将
上的
涂抹均匀。”得到
主人的首肯,吴诗雅立即照办,让
涂抹均匀,以便让里面的
公平的
这对
。事情已经完了,但现在是上课,也不能让吴诗雅回去,可她在这里也确实无聊。
***周末两天来,端木菲儿不知怎么了,使用读心术的次数相对于以前增加了许多,其中自然有何平的功劳(条件和契机),何平也趁着这些机会。
吴诗雅本想努力的
照命令将所有的
咽下,但是
来得太快太急,远超吴诗雅的吞咽速度,更何况人有一特
,第一次吃到的东西总想细细品尝。吞下了
在嘴中的
,吴诗雅看着
上大片

淌过的痕迹,有些不知所措。
在端木菲儿的
上实验着各式各样的姿势,享受着端木菲儿在平常与被
时的反差,而今天已是星期一,是返校的时间了,虽然其他人对此
到苦恼。
吴诗雅低下
,显然不想面对她人生中的第一个失败,但最终她还是抬起
,
了
。于是,在何平的要求下,吴诗雅将上衣脱下,放在自己的包中。
即使上课铃声已经打响,
依旧
如钢
,毫无
情况,然而此时的吴诗雅不敢离去,一位
的拥有着还没发话,吴诗雅只能一直继续
着
和
。老师走
来。
看着这
立的
,吴诗雅想起了那场让她输掉自己
的游戏,又是懊恼,但更多的是
羞。吴诗雅并没有思虑太久,便用手拉开何平的双
。
然后双手捧起了两个大
,将
型
夹在其中,张大自己的小嘴,以便
下这

。吴诗雅将


自己的嘴里,试了试大小后,便开始上下
起来。