努努说，不不，再苦不能苦孩，再穷不能穷教育。

努努是一个理想远大的女孩，她对未来人生的谋划也显得在上，国留学，到旅游，参加各上层俱乐。小白一直微笑，安静地听着她的声音，不一句话，他中的幸福仅仅如此。他迷恋她的一切，无论是声音，长相，材，或者是蛮的格，他甚至认为这个世界上不存在与她媲的女。比她漂亮的没有她可，比她可的没有她，比她的没有她漂亮。情至，他说，我一定要努力奋斗，几年以后有资本堂堂正正站在你爸爸面前，请求他允许我带你走。

荣小白愣住了，他没有想到努努会忽然说这样伤他自尊的话，他一时有些手足无措，尴尬地说，对不起，我只是随便说说。他知努努说话一向直来直往，不会转弯抹角，如果他是她，他也会嘲笑自己的不自量力。努努没有注意小白的失落，仍然眉飞舞地描述自己对未来的憧憬，而那些好的憧憬在荣小白的心里是那么遥不可及。

荣小白愣了半天，他没有想到蒋会有这样激烈的反应，再说白听一首歌也算不上严重的罪过，蒋汇东不愧为维护女权益的志愿兵。他正要为自己澄清，不料蒋汇东忽然又换了一张笑脸，凑了过来，好奇地问，怎么样，那个觉么？

小白想了一会儿，回想起地铁女孩的歌声，犹觉绕梁不息，回味弥久，他嘴角一丝沉醉的微笑，说，那觉，如临仙境，摄人心魄。他再一回，看见蒋汇东嘴角挂着一面条，神情迷茫，仿佛陶醉在他描述的那音乐声中，他不禁在心底叹，音乐的力量果然无穷大，连蒋汇东这样的人都能轻易征服。

努努是打车回学校的，她坐在车里回味今天的约会，这才察觉到不妥，不由心生愧疚，掏电话想安一下小白，但号码拨了一半她又把电话回包里。她再一次审视自己对荣小白的情，发现自己无法诠释这样的矛盾…她喜与他在一起，然而她又从来没有想过什么时候才让他正式自己的生活圈，或者她从来都没有考虑过让他，只是一天一天地打繁间。在她的潜意识里，让荣小白站在她的爸爸面前，是一副多么不和谐的画面。

小白还是有些担忧，那句号哄哄文盲也就罢了，将孩与教育放在同一个排比句里，这是一隐晦的心理暗示，文盲们都将“教育”两个字解读为“读书”事实上所谓的教育是指教育产业，而不是教育事业。多年实践证明，教育产业硕果累累，而孩文化平呈开向下的抛线，赫然标志着中毕业。然而，努努愿意钱给谁是她的事情，小白没有资格过问，他只能缄不语。

努努的英语六级考试并不顺利，过关希望微乎其微，而同班一个相得不太洽的死对却胜券在握，趾气昂。她决定去一家语言学校上英语辅导班，那里有专门的语境培养计划，可以学习到正宗的语发音，一年的学费也不算多，才一万五。小白听到这个数字后虎躯一震，说，这学费是不是太了。

而荣小白一个人在大街上游着，也在思考同样的问题，他忍不住背疑，自己大概不过是一只甘愿被豢养的狼犬，天晴的时候他可以陪她在草坪上嬉戏玩耍，但他永远没有资格与她一起回家。

努努笑声来，说，难你还想见我爸？

居然真的去了！我真的没有想到，荣小白啊荣小白，你可真是衣冠禽兽！